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不忘初心,牢记使命,推进应用型人才培养内涵建设——学校召开2017年度教学工作会议

浏览:704次 发布日期:2018年01月11日

1月9日至10日,以“不忘初心,牢记使命,推进应用型人才培养内涵建设”为主题的年度教学工作会议召开,全体校领导、全体教授、全体博士、教研室(系)主任、实验室主任、中层干部、教学秘书、辅导员、校教学督导组成员汇聚一堂,共同总结2017年的教学工作,重点分析存在的问题和面临的形势,谋划部署2018年的教学任务,努力开创我校教学工作的新局面。会议由副校长李长吉主持。

 

校长胡伟作《不忘初心,牢记使命,推进应用型人才培养内涵建设》的2017年教学工作报告,全面回顾了2017年主要教学工作取得的成绩,同时分析了教学工作存在的机遇和挑战,布署了优化专业布局、提高课程建设水平、坚持开放办学、加强应用型内涵建设顶层设计等2018年重点教学工作任务。 

胡伟指出,过去一年,学校管理机制不断创新,本科专业布局不断完善,“双师双能”型师资队伍建设不断加强,教学基础条件得到改善,教学管理工作扎实有效,教学改革研究有序推进,校企合作教育不断深化;教学中所体现出的创新课堂教学、创新创业教育实践、人才培养模式创新、长效管理机制创新等成效明显,这些进步是我校全体师生员工,特别是广大教师充分发挥自己的聪明才智,脚踏实地,努力工作的结果。

胡伟指出要充分认识当前高等教育正在发生的变化,深刻理解习近平总书记提出的高等教育在实现中华民族伟大复兴过程中不容忽视的地位和作用,要坚持立德树人,以提高人才培养质量为核心的内涵建设是我们今后工作的根本任务。并对学校教学工作提出四点要求,一是要进一步提升专业内涵建设,二是要进一步加强学科对专业的支撑,三是要进一步加大教学投入,四是要进一步加强国际合作与交流。

胡伟就今后一个时期教学工作的主要任务提出了六点意见:一是要优化专业布局,丰富专业内涵。不断推进新工科专业内涵建设,推进师范教育创新工程建设,加强经管类专业建设,创新应用型人才培养模式。二是要提高课程建设水平,激活课堂教学创新。要在抓好思政理论课改革的同时,继续发挥思政课程的引领作用,深入推进课程思政工作,立德树人,把握新工科人才的核心素养,强化学生的家国情怀、全球视野、法治意识和生态意识;要推进校企合作团队建设,要将产业和技术的最新发展、行业对人才培养的最新要求引入教学过程,更新教学内容和课程体系,建成一批满足行业发展需要的校企联合开发课程;探索更具互动性、智能化和个性化的教学方式及技术在课堂教学中的应用。三是要坚持开放办学,推进教育国际化。切实解决学校教育国际化的短板,利用国外优质教育资源,提升学校办学水平,树立发展标杆,明确发展目标,推进教育国际化。四是要加强应用型内涵建设顶层设计,积极推进管理创新。加快修订完善并实施《应用型建设实施路线图》,加强组织机构建设,完善学科专业管理制度,加强日常教学管理,提升教育教学管理质量和水平。五是要提升教师科研创新能力和科研服务教学水平。要明确科研地位,增强科研意识;强化应用性研究,营造学术氛围;打造科研学术团队,推动科研促教学;提升科研能力,争取专业硕士培养。六是要加强浙江省高校分层分类考核指标性激励机制建设。高度关注浙江省高校分层分类考核指标,认真分析我校在不同考核体系中的短板,实施管理提效工程。

会议举行了颁奖仪式,党委书记胡建新为2016年浙江省高等教育教学成果获奖教师颁奖。随后进行了教学工作经验交流,兰章宣、吴松维、姚方、傅许坚、郑红梅、徐进、邓小雷、胡云世、戚迪明、葛承胜、郑启富、周兆忠等教师依次上台,分别围绕立德树人,创新课堂教学、创新创业教育实践、人才培养模式创新、长效管理机制构建等进行交流汇报,分享人才培养过程中好的做法和成功经验,并提出建设性意见建议。(宣传部 吴兰兰)

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